Alta Escuela para la Justicia

ALTA ESCUELA PARA LA JUSTICIA

LA FÁBRICA DE LAS IDEAS

POR MIS IDEAS HABLARÁN LOS HECHOS

 

 

 

Eventos:

NUESTRA FILOSOFIA INSTITUCIONAL

Simone Weil
Simone Weil

Vivimos en un mundo injusto, un mundo sin paz. El nuestro es un mundo “deshumanizado”, donde la persona ha dejado de ser el centro del discurso por ser sustituida con las ideas, los principios, la productividad y el mercado. Un mundo donde la persona no es importante.

Frente a esta situación, estamos convencidos de que la Paz es un derecho, pero también una cultura, una actitud, un sentido de las cosas. Creemos que la Paz es un objetivo que se persigue a través del trabajo cotidiano, una construcción compleja y permanente basada en la escucha y en un sentido alto de la otredad. Su antónimo no es la “guerra”, como muchos podrían pensar, sino el Olvido y la injusticia, ya que sin Memoria  no hay ni Justicia ni Paz.

Martin Buber
Martin Buber

Sentimos la urgencia de una escuela donde se recupere justo ese punto de vista, esa perspectiva, donde a la teoría se agregue permanentemente la práctica, dando – de esta forma – un renovado sentido a la palabra “coherencia”. Así que “por nuestras ideas, hablarán los hechos”.

 

Nuestra escuela es “un lugar pensado para pensar”; un espacio libre donde los profesionales de mañana se forman y piensan el mundo. Nuestra Escuela es Alta, porque hace un esfuerzo constante y permanente para distinguir la miseria de la pobreza, huyendo de la primera y aprendiendo tenazmente de la segunda. En nuestro discurso, el Derecho se llama Justicia y la Medicina lleva el nombre de Salud; Bienestar es el verdadero nombre de la Economía, y Responsabilidad, la sola cultura de la Legalidad por la cual valga la pena trabajar.

Nelson Mandela
Nelson Mandela

Nuestra Escuela construye su propio discurso sobre tres pilares importantes: la Paz, la Memoria y el respeto de los Derechos de las Mujeres y los Hombres. La Paz entendida como Justicia, la Memoria como Lucha, y los Derechos de los demás como los nuestros.

 

 

El lema institucional que hemos elegido es nuestra Filosofía:

“POR MIS IDEAS, HABLARÁN LOS HECHOS”

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NUESTRA HISTORIA


DE DÓNDE VENIMOS: GÉNESIS DE UN SUEÑO

Todo empieza con un deseo : ser parte del cambio; aportar unas cuantas semillas al esfuerzo para cambiar el mundo, mejorarlo, volverlo más justo.

Todo parte de tres puntos convergentes : la Integración, la Paz y la Memoria.

Todo surge de lo que sabemos hacer bien : la formación, la comunicación, la cultura y la investigación-acción.

Nuestro sueño se construye alrededor de una idea: dar a los niños y las niñas con discapacidad una verdadera oportunidad de inclusión en la escuela pública y privada, superando la lógica de los institutos especiales, los guetos para discapacitados, los espacios malamente llamados “protegidos”.

Por esta razón, en 2015, se diseña – con el apoyo de muchos y muchas especialistas de buena voluntad, y decenas de madres y padres de niños y niñas down, ciegos y con parálisis cerebral – la primera carrera en Ciencias de la Integración en el continente americano.

De ahí, nuestra historia se desarrolla a lo largo de un camino marcado por los encuentros, las coincidencias y los proyectos compartidos.

Junto a un puñado de amigas y amigos valientes y valiosos, diseñamos otras dos carreras extraordinarias: Artes Escénicas e Investigación Criminal. Nace, de esa forma, la Alta Escuela para la Justicia, una universidad única en su género, no sólo en la República mexicana.

Nuestras áreas de investigación


En nuestra casa de estudios existe un lugar especial donde pensamos el mundo. Lo llamamos “La Fábrica”, es nuestro laboratorio de las ideas, nuestra cueva incluyente donde hombres y mujeres de todas las latitudes – geográficas e ideológicas – se encuentran para mejorar la vida de las personas que viven en este planeta.

En La Fábrica, la Alta Escuela para la Justicia desarrolla sus líneas de investigación.

Actualmente, de acuerdo a las actividades en curso, están activas 4 líneas:

Justicia y Derechos Humanos

Inclusión e Integración

Teatro de investigación e investigación teatral

 Pensamiento complejo y métodos transdisciplinarios

Oferta educativa

En la actualidad, la Alta Escuela para la Justicia está constituida por tres facultades:

Alta Escuela de Seguridad Humana

En la Alta Escuela de Derechos Humanos se desarrolla el proyecto de Ciencias de la Integración, dirigido a la formación universitaria de profesionales para la integración de personas con discapacidad en la escuela pública y privada. La adecuada preparación de los así dichos “maestros monitores” asegura a todos los niños y las niñas iguales derechos.

Alta Escuela de las Artes

En la Alta Escuela de las Artes, estamos desarrollando el proyecto de Artes Escénicas, para la formación de las profesionalidades del Teatro: actores, directores, productores, técnicos, autores, críticos e historiadores. Formación integral para el Arte Dramático, de alto nivel profesional y con un fuerte contenido humanístico.

Alta Escuela de Derecho

En el marco de la Alta Escuela de Derecho, se encuentra en fase avanzada de desarrollo el proyecto de Investigación Criminal, una propuesta original y de alto nivel académico para la formación de peritos judiciales que trabajen para las víctimas y los despachos legales de la defensa.

Nuestros cursos


Tenemos tres tipos de oferta académica:


1. Cursos y/o diplomados para estudiantes de Preparatoria.
2. Cursos y/o diplomados para profesionales
3. Cursos y/o diplomados para público en general

Actualmente, en el área 3, tenemos los siguientes cursos compactos:


1. Nutrición para niños y niñas con discapacidad
2. Antropología del delito
3. Un actor se prepara: entrenamiento actoral

MEMORIAS

LA EMPRESA, EL BANCO Y LOS DERECHOS HUMANOS

Entre culpa y responsabilidad, los mundos difíciles de las transnacionales.
Dr. Paolo Pagliai ©
Lo sé que no tengo ni el tiempo para respirar; sé perfectamente que – para pensar en todo lo que urge pensar – no tendría un solo minuto más para escribir algo más de lo que ya escribo; estoy consciente de que …
Leer completo…

MUJERES, DELITOS DE DROGAS Y SISTEMAS PENITENCIARIOS EN AMÉRICA LATINA

Dra. Corina Giacomello
Octubre de 2013
Desde la década de los ochenta se ha incrementado el número de mujeres en reclusión por delitos relacionados con drogas, disparándose a partir de los noventa. Este fenómeno se ha registrado a nivel mundial y América Latina no ha sido una excepción. Cada vez más, mujeres se insertan en los circuitos del tráfico de estupefacientes como consumidoras, vendedoras al menudeo y transportistas locales (incluyendo en la prisión), nacionales e internacionales.
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EDUCACIÓN Y DERECHOS HUMANOS
¿Una historia de amor?

Dr. Paolo Pagliai ©
Ya me parece escuchar sus pensamientos ruidosos: “qué título tan banal, dios mío, nos vamos a aburrir mortalmente…”. Ustedes piensan en voz alta, no deberían, se les escucha desde afuera.
Leer completo…

PROPUESTAS DE REFORMA EN CASOS DE MUJERES ENCARCELADAS POR DELITOS DE DROGAS EN MÉXICO

Dra. Corina Giacomello
Isabel Blas Guillén
México. Febrero 2016
Gloria tiene 58 años. Hasta hace dos años y cuatro meses, para mantener a sus seis hijos, se dedicaba a la venta de leña, tortillas, y, ocasionalmente, lavar ropa en el Estado de Oaxaca.
Leer completo…

Eventos anteriores:

Directorio

Rectoría
Dr. Paolo Pagliai
Rector
Francisco Sosa 409, Barrio de Santa Catarina 04000 Del. Coyoacán, Ciudad de México.
paolopagliai@altaescuela.org.mx
rectoria@altaescuela.org.mx

Alta Escuela de Derecho
Lic. Nicolás Zebadúa Orozco
Director
Francisco Sosa 409, Barrio de Santa Catarina 04000 Del. Coyoacán, Ciudad de México.
nicolaszebadua@altaescuela.org.mx  derecho@altaescuela.org.mx

Alta Escuela de Artes
Mtro. Gabriel Dombek
Director
Francisco Sosa 409, Barrio de Santa Catarina 04000 Del. Coyoacán, Ciudad de México.
gabrieldombek@altaescuela.org.mx  artesescenicas@altaescuela.org.mx

Alta Escuela de Seguridad Humana
Dr. Paolo Pagliai
Director
Francisco Sosa 409, Barrio de Santa Catarina 04000 Del. Coyoacán, Ciudad de México.
integracion@altaescuela.org.mx

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